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| Cuadernos 39 | NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN LA ESCUELA | Resumen HTML PDF |
| María Luján BARRIONUEVO, Martín Jesús BARRIONUEVO | ||
| Cuadernos 39 | LOS VIAJANTES COMO CARRERA DE LA UDELAC | Resumen PDF |
| Miguel ESPÍNDOLA, Valeria MICHEL | ||
| Cuadernos 39 | PERSPECTIVA DE LA COMUNIDAD JUJEÑA ACERCA DE LA «UNIVERSIDAD DE LA CALLE» | Resumen HTML PDF |
| Mariana BADUZZI | ||
| Cuadernos 38 | VIOLENCIA SIMBÓLICA EN VIDEO JUEGOS | Resumen PDF |
| Pedro Marcelo SATO | ||
| Cuadernos 65 | Aspectos personales vinculados al compromiso con el aprendizaje del oficio | Resumen PDF |
| Agustina María Manavella, Arabela Beatriz Vaja, Paola Verónica Paoloni | ||
| Cuadernos 39 | EL PLACER COMO EMPRESA "INSTITUCIONALIZADA" | Resumen HTML PDF |
| Natalia Macarena BRITO | ||
| Cuadernos 34 | HERRAMIENTAS INFORMATICAS DE APOYO PARA LA AUTOEVALUACION DE LOS APRENDIZAJES | Resumen PDF |
| Marisa Angélica Digión de Sadir, Beatriz del Carmen AUTINO | ||
| Cuadernos 34 | DIFICULTADES DE APRENDIZAJE Y SU RELACIÓN CON LA CONSTRUCCIÓN DE COMPETENCIAS LABORALES | Resumen PDF |
| Estela Beatriz FLORIT | ||
| Cuadernos 35 | PERSPECTIVAS Y EXPERIENCIAS CREATIVAS PARA ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS | Resumen PDF |
| Danilo DONOLO, María RINAUDO | ||
| Cuadernos 47 | EL DOCENTE Y LOS GRUPOS DE APRENDIZAJE: ¿ARTE Y PARTE? O ¿MOLDE Y FRAGMENTO? | Resumen PDF HTML |
| Beatriz Norma LAMBRISCA, María Fernanda MORALES | ||
| Cuadernos 46 | SÍNDROME DE HIPERACTIVIDAD CON DÉFICIT DE ATENCIÓN: UNA LECTURA CLÍNICA, POLÍTICA Y EPISTÉMICA | Resumen PDF HTML |
| Andrea Cecilia BLASCO | ||
| Cuadernos 39 | APRENDER EN EL ENCIERRO | Resumen |
| Víctor MAMANI, Nilda MAMANI, Eva OLMOS, Nora MAMANI | ||
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