Detalles de autor/a

TANARO, Martha Isabel, Ciencia y Técnica - Universidad Nacional de Formosa, Argentina

  • Cuadernos 22 - Artículos originales
    ACERCA DE LA AFIRMACIÓN DE LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES SOSTENIDA POR LA LEY FEDERAL DE EDUCACIÓN. COMENTARIOS SOBRE UN CASO
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