DEL CANON LITERARIO JUVENIL A LA CREACIÓN ADOLESCENTE
Resumen
El presente trabajo tiene como finalidad considerar la elección de un canon literario juvenil adecuado, que permita al adolescente disfrutar de la Literatura y constituirse en un lector autónomo y un escritor competente.Se mencionan en él criterios de conformación del canon literario y experiencias de escritura a partir de éste realizadas con éxito en el Colegio Larroque de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires y en la Escuela Media Nº 7 “Roberto Arlt” de Tortuguitas, Provincia de Buenos Aires implementando el uso de TIC para un proyecto de periodismo escolar.
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