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| Cuadernos 40 | EL CONSUMO SOCIAL EN LOS ENTIERROS DE EL CHURCAL, MOLINOS, SALTA | Resumen HTML PDF |
| Lidia BALDINI | ||
| Cuadernos 52 | FORMACIÓN DE DOCENTES UNIVERSITARIOS PARA LA PARTICIPACIÓN Y LA INNOVACIÓN: UN ESTUDIO DESDE LA PERSPECTIVA DE LAS COMUNIDADES DE PRÁCTICAS | Resumen PDF HTML |
| Silvina CORDERO | ||
| Cuadernos 39 | LOS MAESTROS Y PROFESORES QUE SE INICIAN EN LA ACTIVIDAD ESCOLAR | Resumen PDF |
| Susana FARFÁN, Leticia JIMÉNEZ, Dora RIESTRA | ||
| Cuadernos 49 | MANIFESTACIONES DEL PROCESO DE SECULARIZACIÓN EN LAS PRÁCTICAS DE ENTIERRO DE LA ÉLITE MENDOCINA. FINES DEL SIGLO XIX Y PRINCIPIOS DEL XX | Resumen PDF HTML |
| Rosana AGUERREGARAY CASTIGLIONE | ||
| Cuadernos 37 | LAS PRÁCTICAS SOCIOCULTURALES Y CONSUMO DE CIGARRILLO ENTRE LOS JÓVENES GUARANÍ DE JUJUY, ARGENTINA | Resumen PDF |
| Viviana VILCA, Omar JEREZ, Ethel ALDERETE | ||
| Cuadernos 48 | IDENTIDAD(ES) Y REPRESENTACIONES SOCIALES EN EL BARRIO GAUCHITO GIL. UN CASO DE OCUPACIÓN Y APROPIACIÓN TERRITORIAL, EN VINCULACIÓN A LOS PROCESOS DE TRANSFROMACIONES URBANAS EN SALTA | Resumen PDF HTML |
| Maria Natalia SAAVEDRA | ||
| Cuadernos 49 | PRÁCTICAS TECNOLÓGICAS Y MATERIAS PRIMAS LÍTICAS EN UN CONTEXTO DOMÉSTICO DEL VALLE DEL CAJÓN (SANTA MARÍA, CATAMARCA) | Resumen PDF HTML |
| Natalia SENTINELLI | ||
| Cuadernos 46 | LA HISTORIA DE ELEUTERIO, UN ESTUDIO DE CASO PARA LA REFLEXIÓN ACERCA DE LAS NOCIONES: DISCURSO, PRÁCTICAS Y REPRESENTACIONES DEL TRABAJO SOCIAL | Resumen PDF HTML |
| Cristina del Valle ARGAÑARAZ, Teresa del Valle CONTRERAS | ||
| Cuadernos 63 | Ser fan en un mundo globalizado: El caso del fandom Harry Potter en Argentina | Resumen PDF HTML |
| Roberta Aller | ||
| Cuadernos 44 | MATERIALIZAR LA “LETRA” DIGITAL: ENTRE LA LECTURA SINTAGMÁTICA Y LA VIDA MÚLTIPLE Y MEDIAL | Resumen PDF HTML |
| Verónica Paula GÓMEZ | ||
| Cuadernos 24 | LO CULTO Y LO POPULAR. MEDICINA LETRADA / MEDICINA TRADICIONAL. HACIA UNA PRACTICA UNIFICADA DE LOS CONOCIMIENTOS MEDICOS | Resumen PDF |
| Ignacio BEJARANO | ||
| Cuadernos 22 | HERRAMIENTAS PARA COMPRENDER LA DIVERSIDAD EN LA ESCUELA Y LA COMUNIDAD | Resumen PDF |
| Ana Inés HERAS, Adriana HOLSTEIN | ||
| Cuadernos 34 | LECTURA Y LECTORES DE PIERRE BOURDIEU. LECCIONES Y EQUÍVOCOS DESDE FRANCIA Y EEUU | Resumen PDF |
| Ana Teresa MARTÍNEZ | ||
| Cuadernos 42 | SOMOS LO QUE APRENDEMOS, ENTONCES ¿QUÉ NOS ENSEÑARON? UN ANÁLISIS DE LAS PRÁCTICAS DISCURSIVAS Y NUESTRA IDENTIDAD | Resumen PDF HTML |
| María Beatriz QUINTANA | ||
| Cuadernos 30 | LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES: DESDE LAS FUENTES A LAS PROPUESTAS CURRICULARES | Resumen PDF |
| Mirta DAINO de MATTEODA, María Cristina ROJAS | ||
| Cuadernos 36 | EL LUGAR DE LA CONSTRUCCIÓN: PRÁCTICAS Y SABERES EN LA PUNA ARGENTINA | Resumen PDF |
| Jorge TOMASI | ||
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